Alerte météorologique et établissements scolaires ouverts en Principauté

Concernant les alertes météorologiques et la décision de maintenir les établissements scolaires ouverts, le SEM s’interroge sur la volonté du Gouvernement de ne pas s’aligner sur les recommandations préfectorales en vigueur dans le département où la Principauté s’inscrit géographiquement.

Cette position met particulièrement en porte-à-faux les personnels enseignants (sans oublier les élèves) qui n’habitent pas en Principauté. En dépit de la consigne donnée aux personnels et aux élèves résidant dans les Alpes-Maritimes de suivre les recommandations du département, le maintien de l’ouverture des écoles leur offre de fait un choix : ne pas prendre le risque d’un accident en respectant des mesures générales, ou écouter sa conscience professionnelle (ou son envie d’apprendre) et se rendre malgré tout dans son établissement. La deuxième option ouvre la porte à des conséquences potentiellement tragiques. Un alignement de la Principauté — ou a minima un langage plus clair excluant un choix individuel de braver les éléments — permettrait de les prévenir entièrement.

En outre, la décision d’ouvrir l’école quand tous les élèves ne peuvent pas s’y rendre doit être examinée dans sa dimension pédagogique. Quel est le sens de classes à moitié pleines où se retrouvent uniquement élèves et professeurs résidant en Principauté ?

Enfin, le SEM considère impérative la nécessité pour les chefs d’établissement de se limiter strictement aux formulations des communiqués officiels du Gouvernement, pour en éviter toute distorsion.