« Quiet quitting »
« Ces démissions silencieuses qui nous AFFAIBLISSENT … »
19.03.2023
L’appauvrissement de notre enseignement passe également par l’alerte portée par le SEM sur les « Quiet quitting », démissions silencieuses, qui prospèrent.
Valeureux collègues laissés sur le carreau et partis dans un silence qui hurle à nos oreilles au quotidien.
« Comment ? Comment ? » : Brillants, motivés, de tous les projets, leur énergie, leur intelligence professionnelle et humaine nous manquent, leur absence / ou futur départ programmé, nous limite et nous démotive … tous !
« Quoi ? » Il faudrait marcher sans moteur ? Mais la situation spécifique locale fait que les personnes sont aussi des équipes, des forces vives implantées depuis longtemps dans l’ADN de nos murs d’établissement.
Oui, la confraternité des enseignants est une réalité, ici comme ailleurs : les enseignants se tutoient, ils sont confrères, dans une famille unie par des valeurs communes. Ils partagent le « désir de vivre ensemble », si bien décrit par Ernest Renan dans son « Plébiscite de tous les jours ».
Oui, ce « désir de vivre ensemble » fédère les équipes et donne du sens : une vision, une direction.
Car enfin, il se passe quelque chose en classe … la magie de l’enseignement passe bien entendu par son vecteur : Le Professeur / L’enseignant. Et il doit arriver chaque matin avec une énergie inébranlable. On le sait tous !
Oui, nous créons chaque jour le monde du futur. L’humain de demain au niveau local et international. Mais l’aspect de l’impact local sur nos jeunes et leur avenir n’est pas à négliger.
Oui, ils sont présents dans nos établissements de prestige de la Principauté, dans nos boutiques du quotidien, nos entreprises locales et administration.
Un management moderne ne peut être que participatif, il faut re-penser, re-mettre au Centre la relation humaine. C’est cela qui se passe en classe chaque jour.
Oui, nos Professeurs de Collège, Lycée, Ecole ont du talent !
Oui, nous créons, nous façonnons les forces vives de demain, les grandes femmes et grands hommes du futur, mais aussi les gens simples et talentueux trop souvent dans l’ombre.
La place et le respect du Professeur dans la société n’est plus tant à la mode, et pourtant … ils devraient l’être plus que jamais. Nous faisons des miracles au quotidien : de patience, d’investissement, de dépassement de soi pour nos jeunes. Je ne vois dans nos murs que des personnes tellement talentueuses, voulant transmettre et s’investir. Bien sûr les personnalités sont multiples, diverses et variées …
Oui, c’est la vie, la société en « petit », un laboratoire de la société de demain. Le nouveau monde post covid, dans lequel l’autorité se renforce et montre les muscles pour faire avancer les vocations, sur des équipes dont la moyenne d’âge n’est malheureusement pas de 25 ans, et qui mériteraient surtout de nombreux remerciements sincères.
Pour impliquer NOS EQUIPES il faut bâtir une confiance.
Nos collègues sont vaillants et méritants.
« La peur du non renouvellement » musèle les plus beaux esprits, et fait fuir nos richesses vives. Nous nous appauvrissons par leur départ / ou futur départ programmé, qui nous limite et nous démotive … tous !
Chaque enseignant a sa propre méthode, et c’est cette diversité des personnalités et des méthodes qui forme nos jeunes à s’adapter, à se dépasser, à réussir leur projet professionnel, à construire leur vie et le futur citoyen de demain.
Mais ne nous trompons pas : nous ne sommes pas interchangeables, et certains « quiet quitting » restent irremplaçables à tout jamais … et ont pour conséquence un réel appauvrissement des équipes, « palpable » sur le terrain.
Bien sûr, il faut bâtir le nouveau monde, mais il doit s’appuyer sur des valeurs solides, sur la conscience du plaisir d’apprendre, et cela ne peut se transmettre sans la prise en compte de la qualité et du talent individuel.
Les Professeurs talentueux ne doivent pas avoir envie de quitter Monaco !
Ils doivent avoir envie d’y rester, d’y transmettre leur savoir et leur ouverture d’esprit. Les « quiet quitting » ne doivent pas exister ici … on doit tout mettre en œuvre pour les garder !
La solution : la communication, la confiance et le dialogue sur des bases saines.
La connaissance et la prise de conscience des talents du terrain.
Il faut d’URGENCE inverser la tendance du Quiet quitting et la transformer en « Happy staying » à Monaco.
